첫 정규직을 시작하는 데 반년이 걸렸습니다. 나는 공식적인 환경에서 가르치고 싶지 않다는 것을 알았지 만 기회는 지나치지 못했습니다.
몇 달 후, 나는 궁극적으로 기대했던 실현에 직면했습니다.이 경력 트랙은 제게 적합하지 않았습니다. 솔직히, 나는 무엇인지 몰랐습니다. 그러나 나는 매 9 시간의 근무일마다 물이 빠졌다는 것을 알았습니다.
그래서 나는 아이들이 쉬는 시간에 복도에서, 동료들과 함께 일하기로 결심했습니다. 이 특정 동료를 제외하고는 학교에서 리더쉽을 맡고 학교 관리자 인 학교장에게보고하는 것은 그녀의 책임이었습니다.
당신이 아마 상상할 수 있듯이, 나는 곧 교장실로 전화를 받았습니다 (예, 이것은 당신이 성인이더라도 발생합니다). 그녀는 내가 불평을함으로써 내가 사기에 어떻게 기여했는지를 생각하고 내 감정이 어디에서 왔는지 이해하기를 원했다.
그래서 제가 생각하는 유일한 선택이었습니다. 저는 그녀에게 진실을 말했습니다. 나는 가르치는 것이 장기적으로하고 싶은 것이 었는지 확신 할 수 없었기 때문에 직업의 책임에 적응하는 데 어려움을 겪고있었습니다.
놀랍게도 제 상사는 긍정적으로 반응했습니다. 저의 우려를 고백하면 업무 경험을 완전히 향상 시켜서 두 가지 귀중한 교훈을 얻었습니다.
1. 직장에서 자신을 옹호해야합니다
당신은 자신의 강점과 약점을 가장 잘 알고 있으며, 열정적이지 않은 책임을 맡으면 더욱 확대됩니다. 모든 리더는 팀의 가장 강력한 자산을 활용하기를 원하지만이를 시작하기 위해 무엇을해야하는지 알아야합니다.
자신감이없는 일에 대해 투명 해지면 상사와 저는 자존감과 업무량을 개선하기위한 전략을 브레인 스토밍 할 수있었습니다. 한 가지 옵션에는 팀 전체에 힘든 작업을 배포하고 수업 계획 및 교육 중에 더 많은 리더십 기회를 제공하는 것이 포함되었습니다.
우리는 심지어 내가 염려 한 바에 따라 일부 시스템을 재평가 할 수도있었습니다. 예를 들어, 하루 종일 아이들을 업무에 집중시키는 데있어 주요한 문제는 행동 관리에 결함이 있다는 것이 아니 었습니다. 즉, 우리가 가지고 있던 일부 시스템은 저와의 최상의 작업을 위해 미세 조정이 필요하다는 것이 었습니다. 재학생.
2. 내리막 길이 시작될 때 상사와 지속적으로 확인해야합니다.
상사와 동료들은 도움이 필요하다는 것을 알지 못하면 도움을 줄 수 없습니다. 마지막으로 나를 괴롭히는 것을 인정함으로써 나는 더 빨리 그리고 더 자주해야한다는 것을 깨달았습니다.
대화를 통해이 직무와 미래의 직무 모두에서 개인적이고 전문적인 목표를 세울 수 있었으며 관리자와 나는 적시에 도달 할 수 있도록 계획을 세웠습니다.
상사와 저는 일년 내내 연락을 유지했으며, 변경된 후에도 중학교 교육에 대한 불확실성에 대해 투명하게 유지했습니다. 그래서 우리는 다른 것을 시도했습니다. 다음 학년도 계획을 세울 때 그녀는 4 학년 교사로 자리를 잡도록 도와주었습니다. 이것은 학생 수의 절반을 가르치는 것을 의미했고, 초등학교이기 때문에 하나의 과목이 아닌 여러 과목을 가르치고 있었기 때문에 더 많은 길을 탐색 할 수있었습니다.
우리가 바랐 듯이 스위치가 더 잘 맞았지만 처음에 자주 체크인하지 않았다면 결코 알지 못했을 것입니다.
나는 이것이 직업 동화처럼 들린다. 나는 불평했고 모두 잘 풀렸다. 귀하의 경우에는 현실적인 결과가 아닐 수도 있습니다.
관리자가없는 경우 등을 가지기 위해 의지 할 수있는 경우, 자기 진단을 수행하여 불행을 진단하고 개선 조치를 취할 수 있습니다. 이 기사는 당신의 경력을 어떻게 재구성하는지에 도움을 줄 수 있으며, 이 기사는 현실적인 솔루션으로 상사에게 접근하는 데 도움이 될 것입니다.
당신이 무엇을하기로 결정하든, 그것을하기 전에이 사실을 알아야합니다.
